But et limites du contenu original
Connaissance de soi et éducation financière. Ni test psychologique validé, ni aptitude à investir, ni prévision économique. Aucune déduction sur revenus, patrimoine, dettes, emploi, famille ou expérience.
Quatre axes, cinq questions chacun
- Quand dépenser：Profiter du présent ↔ Préparer l’avenir
- Comment choisir un achat：Suivre son intuition ↔ Comparer avant de choisir
- Ce que l’argent permet d’apprécier：Privilégier son plaisir personnel ↔ Privilégier les liens avec les autres
- Comment gérer son argent：S’adapter avec souplesse ↔ Suivre des plans et des règles
Cinq options et calcul
Les options sont «Pas du tout d’accord」「Plutôt pas d’accord」「Ni d’accord ni pas d’accord」「Plutôt d’accord」「Tout à fait d’accord». Questions normales : −2, −1, 0, +1, +2 ; inversées : +2, +1, 0, −1, −2. Chaque axe somme cinq questions, de −10 à +10.
Total négatif : gauche ; positif : droite. Quatre combinaisons donnent 16 types. Ni heure, hasard ou publicité. Modifier recalcule tout.
Égalités et milieu
0 indique les deux tendances ; gauche uniquement pour classer, pas comme trait. Valeurs absolues 1–2 : léger biais ; 3–6 : préférence ; 7–10 : plus net. Seuils éditoriaux non validés.
Un animal et un nom de type sont affichés même si toutes les réponses sont neutres. Lorsqu’un axe est proche du milieu, son explication présente les deux tendances et le texte principal utilise des explications préécrites pour les tendances mixtes.
L’échelle somme les réponses : ni probabilité, précision, confiance scientifique ou mérite.
Questions et sens du calcul
| N° | Contenu | Axe / sens |
|---|---|---|
| 1 | Je préfère garder mon argent disponible pour des plaisirs futurs plutôt que pour ceux du moment. | 1／Normale |
| 2 | Pour décider quoi acheter, je souhaite comparer les différences entre les options. | 2／Normale |
| 3 | Pour moi, le plaisir de dépenser vient du partage d’expériences avec les autres. | 3／Normale |
| 4 | Je souhaite fixer mes propres règles avant d’utiliser mon argent disponible. | 4／Normale |
| 5 | Je préfère dépenser pour profiter maintenant plutôt que réserver cet argent pour plus tard. | 1／Inversée |
| 6 | Lors d’un achat, j’accorde de l’importance à ma première impression : « cela me plaît ». | 2／Inversée |
| 7 | Pour moi, le plaisir de dépenser est d’enrichir le temps que je passe seul. | 3／Inversée |
| 8 | Je souhaite décider de mes dépenses en fonction de la situation du moment. | 4／Inversée |
| 9 | Quand je réfléchis à l’usage de mon argent disponible, je privilégie la préparation aux dépenses imprévues. | 1／Normale |
| 10 | Si un produit m’intéresse, je veux examiner d’autres options avant de choisir. | 2／Normale |
| 11 | Pour choisir une dépense, je souhaite privilégier le temps qu’elle permet de passer avec d’autres. | 3／Normale |
| 12 | Je souhaite préparer à l’avance des repères pour décider de mes dépenses. | 4／Normale |
| 13 | Quand je pense à mes dépenses, je pense d’abord à enrichir le présent. | 1／Inversée |
| 14 | En lisant la description d’un produit, je fonde surtout mon choix sur la première impression qu’il me convient. | 2／Inversée |
| 15 | Dans les dépenses de plaisir, j’apprécie de pouvoir approfondir mes goûts personnels. | 3／Inversée |
| 16 | Au moment de dépenser, je préfère une approche adaptée à la situation à un critère fixé à l’avance. | 4／Inversée |
| 17 | Je souhaite réfléchir à mon argent disponible en imaginant les plaisirs à venir. | 1／Normale |
| 18 | Avant le choix final d’un achat, je souhaite clarifier les avantages et les inconvénients de chaque option. | 2／Normale |
| 19 | Dans les dépenses de plaisir, j’apprécie de pouvoir en profiter avec quelqu’un. | 3／Normale |
| 20 | Pour gérer mon argent, je souhaite définir une méthode réutilisable. | 4／Normale |
Résultats rédigés à l’avance
Nous combinons 16 textes et notes par axe. Ni envoi à l’IA ni génération à la réponse. Chaque côté a ses forces. Aucun produit, montant ou moment recommandé par type.
Historique du prototype
27 octobre 2026 : questions et calcul v1. 16 types, égalités et milieu. Distinction des questions similaires et validation psychométrique indépendante non achevées.